В Верховной Раде 4 апреля зарегистрирован доработанный Законопроект «Об образовании», который в 2015 году был отправлен парламент на доработку после того, как не прошел в первом чтении.
Как сообщила соавтор проекта Лилия Гриневич, по результатам доработки законопроекта членами комитета в документе появилось 11 новых статей. В частности, в законопроекте описана современная украинская школа с ее отличиями от сегодняшней школы; определен статус педагогических и научно-педагогических работников; разработаны механизмы для обеспечения равного доступа к образованию, в частности в сельской местности, и взаимосвязи образования и рынка труда; позиционировано профессионально-техническое и высшее профессиональное образование, источником финансирования которого определен государственный бюджет.
Согласно законопроекту, полное общее среднее образование в Украине является обязательным и имеет три уровня: начальное образование продолжительностью четыре года, базовое среднее образование продолжительностью пять лет, и профильное среднее образование продолжительностью три года. Таким образом, обучение в школе будет длиться 12 лет.
«Начальное образование приобретается, как правило, с шести лет. Дети, которым на начало учебного года исполнилось семь лет, должны начинать получение начального образования этого же учебного года», — сказано в законопроекте.
При этом лица с особыми образовательными потребностями могут начинать получение начального образования с другого возраста, а продолжительность получения ими начального и базового среднего образования может быть продлена.
На уровнях начального и базового общего среднего образования образовательный процесс организуется по циклам. Первый цикл начального образования — адаптационно-игровой (1-2 классы); второй цикл начального образования — основной (3-4 классы); первый цикл базового общего среднего образования — адаптационный (5-6 классы); второй цикл базового общего среднего образования — базовое предметное обучение (7-9 классы). Получение профильного образования (10-12 классы) предусматривает два направления: академическое (с углубленным изучением отдельных предметов с ориентацией на продолжение обучения на следующем уровне образования) и профессиональное (ориентированное на рынок труда).
Кроме того, в законопроекте присутствует понятие опорной школы, которые появятся в Украине в рамках реформы по децентрализации. С целью создания условий для получения полного общего среднего образования, внешкольного образования, рационального и эффективного использования имеющихся ресурсов и материально-технической базы учреждений образования, их модернизации будут создаваться образовательные округа. Образовательный округ – это совокупность учебных заведений (их филиалов), учреждений культуры, физической культуры и спорта, которые обеспечивают доступность образования для детей, проживающих на соответствующей территории.
Опорная школа — учебное заведение, которое имеет удобное расположение для подвоза детей из других населенных пунктов, обеспечено квалифицированными педагогическими кадрами, имеет современную материально-техническую и учебно-методическую базу.
Дети, которые получают полное общее среднее образование, проживают в сельской местности и нуждаются в подвозе к учебному заведению, обеспечиваются таким подвозом за средства местных бюджетов, в том числе с обеспечением доступности соответствующего транспорта для лиц с нарушением зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата и других маломобильных групп населения.
